Jovens desenvolvem produtos educomunicativos sobre a preservação da biodiversidade do oceano e dos rios

Educomunicação, Juventudes, 02 de maio de 2022

Por meio de quatro oficinas educomunicativas, a Viração facilitou a construção de peças para o Instagram convocando jovens a participarem do LAB Jovens 2022

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O LAB Jovens é um programa de formação e de apoio a projetos-ações desenvolvido pela Embaixada da França no Brasil e direcionado a jovens brasileiros de 18 a 26 anos. É inovador em seu formato, que inclui webinários, oficinas e mentorias, e na sua proposta de construção de uma rede nacional permanente de jovens defensores do meio ambiente. O tema da edição deste ano é Preservar a biodiversidade do oceano e dos rios.

A Viração Educomunicação foi contratada para facilitar quatro encontros, ao longo do mês de abril, com o intuito de definir coletivamente a estratégia de comunicação do projeto, além da criação de conteúdos para a conta Instagram do LAB Jovens 2022, voltados para a convocação de participantes na edição de 2022 do projeto. Cinco jovens mobilizadores, participantes da segunda fase do LAB Jovens 2021, foram selecionados por suas especializações e interesses em educomunicação ou jornalismo.

“A participação da Viração teve como objetivo ajudar no trabalho coletivo entre eles, na mobilização e no incentivo total da liberdade criativa. Os encontros só reforçaram como a juventude representa um futuro diverso, pautado na luta pela preservação do meio ambiente e dos direitos humanos”, conta Pedro Neves Fonseca, coordenador de projetos da Viração e facilitador das oficinas.

Os encontros tiveram ênfase na construção de cinco peças, sendo dois carrosséis e três vídeos no formato reels, com temas e conteúdo definidos pelos mobilizadores já no primeiro encontro. Ao longo das oficinas, desenvolveram roteiros, passaram por formações sobre criação de vídeos e edição no software Canva, além de terem orientações sobre o pensamento crítico, o trabalho coletivo e o protagonismo nos processos de comunicação.

A divulgação desses conteúdos ocorre durante a fase de inscrições, que vão do dia 2 ao dia 8 de maio, no site www.labjovens.com.br e na conta oficial do projeto no Instagram. A primeira fase do programa oferece 500 vagas para jovens de todas as regiões do país e prevê uma série de eventos virtuais sobre a biodiversidade no meio aquático, com a participação de cientistas, ativistas e representantes da sociedade civil. Os jovens selecionados para a fase seguinte receberão mentoria e serão acompanhados para desenvolver um projeto, individual ou coletivo, de A a Z. Dez projetos serão apoiados com um “fundo-semente” e poderão sair do papel.

Parceiros do LAB Jovens 2022:

Organização – FundoCasa Socioambiental, Instituto Ecologico Aqualung, IRD – Instituto francês de pesquisa e desenvolvimento, Rare Brasil, Viração educomunicação, WWF Brasil.
Apoio – Câmara de Comércio França-Brasil, Delegação da União Europeia, Engajamundo, Fondation Tara Ocean, L’Oreal

FrancEcoLab Brasil – O LAB Jovens faz parte de uma iniciativa mais ampla da Embaixada da França, o FrancEcoLab Brasil, que visa sensibilizar os jovens para as questões ambientais e dar a eles as ferramentas para agir. O eixo escolar do FrancEcoLab Brasil mobiliza professores e alunos de francês em mais de 50 escolas brasileiras, do ensino fundamental ao médio, com conteúdos educacionais, oficinas e concursos. O LAB Jovens e o eixo escolar do FrancEcoLab Brasil compartilham o mesmo tema a cada ano e realizam ações conjuntas com seus públicos e parceiros.

Inscrições e regulamento: www.labjovens.com.br

De 02 a 08 de maio

Contato imprensa Embaixada da França:

Alice Gouzer – 61 99935-3638

Fernanda Isidoro – 61 99966-4771 (a partir de 08/05)

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Viração lança guia sobre gênero e sexualidade para educadores(as)

A escola, como parte integrante da sociedade, pode reproduzir relações de desigualdade, muitas vezes reiterando discursos machistas, racistas e homofóbicos. Sendo ela um dos primeiros espaços de socialização, é lá que crianças e adolescentes convivem, pela primeira vez, com todas essas diferenças. Assim, a escola tem um papel muito importante no enfrentamento das desigualdades.

Infelizmente, sabemos que isso ainda é um desafio para educadores e educadoras! O contexto atual de conservadorismo e retrocesso dificulta ainda mais a promoção da igualdade e do respeito às diferenças dentro da escola. Além disso, faltam instrumentos para se trabalhar as temáticas em sala de aula.

Sabendo desses desafios, a Viração desenvolveu o Guia de Gênero e Sexualidade para Educadores, que tem como objetivo orientar educadores(as) sociais, educomunicadores(as), comunicadores(as) populares e professores(as) a promoverem o debate sobre gênero e sexualidade entre seus alunos.

A partir de exemplos simples e práticos das diferentes formas para se trabalhar gênero e sexualidade em espaços educativos, o material traz uma proposta de atividade pensada exclusivamente para educadores(as) que desejam transformar a realidade de forma crítica e criativa, participativa e democrática!

Acesse o Guia de Gênero e Sexualidade para Educadores aqui.

Revista Viração vence o Prêmio Betinho de Cidadania 2017

A Revista Viração ganhou o primeiro lugar do Prêmio Betinho de Cidadania 2017, concedido pela Câmara Municipal de São Paulo.

A premiação aconteceu na última segunda-feira, dia 7 de agosto, e homenageou as entidades que mais se destacaram na execução de projetos relacionados à luta pela cidadania e ao combate à fome e à miséria na cidade de São Paulo. A sessão foi presidida pelo vereador Eduardo Suplicy (PT) no Salão Nobre do Palácio Anchieta.

Segundo a organização, o prêmio teve 36 projetos inscritos de 35 organizações. Pelas regras, participaram instituições sem fins lucrativos que desenvolvem atividades ou programas de enfrentamento da fome, exclusão, miséria e violência, entre outras práticas sociais no Município.

A Revista Viração, um dos principais produtos educomunicativos da Viração, levou o primeiro lugar. A revista deu origem à Viração Educomunicação, no ano de 2003, e partiu da necessidade de uma publicação voltada para adolescentes e jovens que os envolvesse em seu processo de produção.

“A Viração atua mobilizando adolescentes e jovens. E é importante que eles tenham um espaço em que possam construir suas narrativas, falar das suas preocupações, perspectivas e contribuir para a construção de discursos alternativos à mídia hegemônica, que muitas vezes torna esse público invisível”, contou a Coordenadora Executiva de Projetos da Viração, Vania Correia, ao receber a premiação. “Principalmente os que vivem na periferia ou que fazem parte de minorias”.

É a partir desse engajamento que o projeto cria um espaço de participação e mobilização, possibilitando também a criação de uma rede entre eles. Hoje, a produção da revista envolve mais de 40 jovens, de 22 estados do país e Distrito Federal. Os temas da revista abordam assuntos que tratamos durante as formações, voltados para a sensibilização e ampliação de repertório.

Confira a última edição, “Cuidar do prazer”, que trata sobre gênero, sexualidade e direitos reprodutivos e sexuais.

Como a cobertura educomunicativa fortalece a participação

O educador Paulo Freire, uma das principais referências teóricas da Educomunicação, nos ensina que a educação só é possível enquanto ação comunicativa, já que não se trata apenas da transmissão de saberes, mas também da troca de saberes. Ele fala ainda que toda comunicação é, em si, uma ação educativa.

Nesse sentido, a comunicação deixa de ser algo puramente midiático, com função instrumental, e passa a integrar as dinâmicas de formação! Mas onde entra a cobertura educomunicativa nessa história?

Antes de mais nada, é importante entender o que é uma cobertura educomunicativa. Ela se utiliza das técnicas do jornalismo, mas as reinventa por meio processos colaborativos que favorecem uma experiência educativa aos participantes.

A cobertura edcomunicativa possibilita o exercício deliberado do direito à expressão; a publicização e valorização da perspectiva do adolescente em relação aos diversos temas; o desenvolvimento de habilidades comunicacionais; e a ampliação do repertório sócio-cultural, por meio do acesso a locais, temas e atores diversos.

Além disso, a cobertura é também um espaço de incidência política pois, considerando o ato de comunicar como um ato político, as coberturas são, em si ações políticas, em que é possível sensibilizar, informar e incidir sobre a esfera pública! E é exatamente por isso que a cobertura educomunicativa fortalece a participação, porque ela permite esse espaço de incidência política a partir da comunicação!

A experiência de cobertura educomunicativa com adolescentes e jovens tem sido apontada como um mecanismo importante para ampliar e fortalecer a participação desse público nos debates públicos, como aponta o Relatório Situação da Adolescência Brasileira 2011 – O direito de Ser Adolescente, do UNICEF.

Anualmente, a Vira realiza projetos de cobertura educomunicativa, como a cobertura da 10ª Conferência Nacional dos Direitos Humanos, e da Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente.

Saiba como organizar uma cobertura educomunicativa com adolescentes e jovens

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