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Construído ao longo de cinco anos através do Projeto de Comunicação para a Defesa dos Direitos de Crianças e Adolescentes, implementado pela organização da sociedade civil Cipó.

A publicação oferece aos Estados-membros da UNESCO ferramentas para avaliar sua capacidade de proporcionar aos cidadãos as competências necessárias em Alfabetização Midiática e Informacional.

Um livro que convida educadores e demais agentes ligados à educação a refletir sobre a importância e a urgência de prepararmos crianças e jovens para uma relação rica e fortalecedora com as mídias, desenvolvendo habilidades para ler de maneira reflexiva, escrever de forma responsável e participar plenamente da sociedade conectada.